SEKOLAH DASAR NEGERI

Selamat Jalan Ibu Mar

2011-05-06T19:10:00.000+07:00

Sakit yang berkepaqnjangan membuatnya tidak bisa bertahan lama, dan vonis dokter yang menyebutkan kanker lambung telah membuatnya lelah untuk bertahan dan akhirnya pada tanggal 6 Mei 2011 jam 00.30 menghembuskan nafas yang terakhirya.

Ketika diberi khabar oleh teman bahwa Ibu Kepala Sekolah SDN Lamping 3 Kecamatan Citamiang telah tiada, langsung terbayang segal kebaikan dan semua sikapnya semasa hidup ketika bersama, semua memori berpusat ke masa belakang ketika beliau masih sehat dan rasa iba muncul ketika beliau berjuang mengalahkan rasa sakit sekitar 3 bulan yang lalu.

Kematian memang kehendak Allah tidak ada yang bisa menghalangi dan kita hanya bisa berdoa, semoga Allah memberikan kasih dan sayang Nya di alam sana. Amiiin.

Selamat jalan Bu Mar, diakui ibu semasa hidup begitu banyak jasa terutama pada semua murid dan bawahan ibu termasuk aku.
Selamat jalan Bu Mar, perjuangan ibu akan kami teruskan supaya dunia pendidikan di sekolah SDN Lamping 3 semakin meningkat kualitasnya.
Selamat jalan Bu Mar, semoga Allah senantiasa memberikan ampunan atas segala kesalahan dan menerima segal amal biak Ibu di masa hidup.
Selamat jalan Bu Mar dan adalah kata terakhir kami.

Ekstra Kurikuler Pramuka

2010-11-13T13:57:00.004+07:00

SDN Lamping 3 adalah salah satu sekolah dasar yang menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler, dan saat ini ekstrakurikuler yang banyak diminati adalah eskul pramuka baik siaga atau penggalang. Biasanya setiap hari kamis anak anak mulai mengenakan pakean pramuka dan sorenya dilanjutkan dengan kegiatan latihan.
Hasil latihan tidak sia-sia sebab paramuka SDN lamping 3 telah banyak mendapat prestasi dalam kegiatan perlombaan pramuka dan saat ini yang harus dipertahankan adalah piala bergilir lomba LCC tingkat wilayah II Bogor jadi anak-anak terus berlatih.

Semua keberhasilan itu tidak lepas dari pembinaan para pembina terutama pembina senior Kak Suwarni, S.Pd yang terus memotivasi anak- anak pramuka penggalang dan pembina lainnya. Untuk Siaga masih dipercayakan pada Yanda Ade dan bunda Erna untuk terus membina anak-anak siaga, memang susah susah gampang dalam membina siaga tetapi semua itu selalu ada hikmahnya

Jambore Pramuka Cabang Kota Sukabumi

2010-07-26T11:39:00.002+07:00

By Ade Sudarjat, S.Pd

Berdasarkan Surat dari Kwartir Cabang Gerakan Pramuka Kota Sukabumi nomor: 24/0918-C, pada tanggal 12 Juni 2010 Perihal Pemberitahuan Kegiatan Jambore Pramuka Cabang Kota Sukabumi untuk sekolah dasar, maka SDN Lamping 3 menugaskan duta pramuka yaitu Ismi Isnayah, Dela Nadiya dan Vega Dwi Nurani semua anggota gerakan pramuka SDN lamping 3 tingkat penggalang untuk ikut serta dalam kegiatan tersebut yang diselenggaraka 4 hari di Bumi Perkemahan Cikundul mulai Selasa 20 Juli 2010 sampai Jum’at, 23 juli 2010 yang
merupakan wakil dari ranting Kecamatan Citamiang.

Untuk mendapingi adik-adik pramuka tersebut, SDN Lamping 3 mengirimkan Pembina senior pramuka yang juga ditunjuk sebagai Pimpinan Pembina Kontingen Ranting Kecamatan Citamiang yaitu Kakak Atmaja, S.Pd.
Pada hari Kamis Mabigus SDN Lamping 3 yang juga Kepala Sekolah “Ibu Marsitoh, S.Pd” bersama Kakak Ade Sudarjat, S.Pd, melihat kegiatan jamboree tersebut dan kesannya adalah “Wangi Stroberyyyyy”

Daftar Siswa Kelas 3

2010-07-20T10:46:00.002+07:00

By Ade S

Daftar Siswa Kelas III

Tahun Pelajaran 2010-2011

Wali Kelas Eni Haerani, S.Pd

No	NISN	Nama Siswa	L/P	Tempat Lahir	Tanggal Lahir
1	0005619397	Merayanto	L	Sukabumi	2000-11-13
2	0005619377	Sopian Kustiana	L	Sukabumi	2000-05-03
3	0011837688	Tarisa	P	Sukabumi	2001-06-11
4	0021770362	Abdulah Sugiharta	L	Bekasi	2002-04-03
5	0021770374	Bunga Lestari	P	Sukabumi	2002-08-19
6	0020151885	Deva Hardiansyah	L	Sukabumi	2002-01-06
7	0021770357	Didan Nurahman	L	Sukabumi	2002-01-26
8	0015652251	Dimas Indriansyah	L	Sukabumi	2001-12-25
9	0021770361	Elvira Amelia Apriliani	P	Sukabumi	2002-04-02
10	0021770365	Farhan Saputra Fadhlur	L	Sukabumi	2002-05-01
11	0021770378	Fauziah Silmi	P	Sukabumi	2002-10-28
12	0021770371	Fawwar Fauzan	L	Sukabumi	2002-07-23
13	0015652244	Futri Mulyawati	P	Sukabumi	2001-11-14
14	0021770370	Indriani Sanjaya	P	Sukabumi	2002-07-03
15	0021770360	Ipal Tajul Fatah	L	Sukabumi	2002-02-15
16	0021770377	Lisa Yulianti	P	Sukabumi	2002-10-27
17	0021770355	M. Hasrul	L	Sukabumi	2002-01-15
18	0015652250	Mochamad Fikri Ramadhany	L	Sukabumi	2001-12-14
19	0021770373	Mochamad Raka Islami	L	Sukabumi	2002-07-27
20	0001837686	Muh Fiere Ramadhan	L	Sukabumi	2001-11-20
21	0021770369	Muhamad Dhika	L	Sukabumi	2002-06-21
22	0015652239	Muhamad Ilyas	L	Sukabumi	2001-06-26
23	0015652243	Muhammad Farras F	L	Sukabumi	2001-11-04
24	0021770375	Nadhilah Albani Firdaus	P	Sukabumi	2002-09-16
25	0021770364	Nadya Aprilia	P	Sukabumi	2002-04-27
26	0015652238	Nisa Sri Nurmalasari	P	Sukabumi	2001-06-21
27	0015652245	Novani Miranti	P	Sukabumi	2001-11-15
28	0021770356	Nur Ajijah	P	Sukabumi	2002-01-22
29	0011837690	Ridwan Maulana	L	Sukabumi	2001-07-22
30	0021770366	Rima Rahmawati	P	Sukabumi	2002-05-14
31	0015652241	Rizka Tri Hidayati	P	Sukabumi	2001-08-31
32	0015652246	Selva Alya Rahmadana	P	Cianjur	2001-11-17
33	0015652249	Selvy Suciati Anggraeni	P	Sukabumi	2001-11-21
34	0015652247	Selvy Ulya Rahmadana	P	Cianjur	2001-11-17
35	0021770363	Siti Nur Rahma Safira	P	Sukabumi	2002-04-16
36	0015652237	Siti Sania	P	Sukabumi	2001-05-14
37	0021770367	Yadi Nur Muhamad	L	Sukabumi	2002-05-30
38		Nuraisah	P	Sukabumi	2000-10-31
39		Guruh Ardiansyah	P	Sukabumi	2001-01-22
40		M. Farhan Afrizal	P	Sukabumi	2001-05-06

Sri Sulastri, S.Pd.SD

2010-07-19T13:03:00.002+07:00

By Ade S

Sri Sulastri, S.Pd.SD

Ibu satu ini sangat populer di SDN Lamping 3 Kota Sukabumi karena kecantikannya waktu masih ABG/muda (sayang sekarang sudah cukup tua), sekarang juga masih terlihat sisa-sisa peninggalan kecatikannya waktu masih muda.

"Jangan terlalu lama memandang wajahku karena anda bisa terpikat oleh kecantikanku", itulah motonya padahal dia takut ketahuan bahwa matanya kecil sekali seperti orang Cina, tetapi Ibu guru ini sangat perhatian pada semua muridnya juga rekan kerjanya dan terutama keluargganya sehingga ibu guru ini selalu menjadi nomor satu di sekolah dan di rumahnya.

saat ini dia dipercaya oleh Kepsek untuk mengajar di kelas IV, dan menjadi kepercayaan sekolah untuk mewakili sekolah dalam hal seni tari dan tari suara karena dia memiliki keahlian seni tari dan tarik suara, hal ini telah dibuktikan oleh beberapa gelar yang di raih dikejuaraan seni tarik suara dan tari dalam kejuaraan 17 Agutusan tingkat RT

Biodata

1	Nama Lengkap		Sri Sulastri, S.Pd.SD
2	NIP		196404251986032012
3	Pangkat dan Golongan Ruang		Pembina / IV.A
4	Tempat, Tanggal Lahir		Sukabumi, 5 April 1964
5	Jenis Kelamin		Wanita
6	Agama		Islam
7	Status Perkawinan		Kawin
8	Alamat Rumah	a. Jalan	Lamping
		b. Kelurahan	Gedong Panjang
		c. Kecamatan	Citamiang
		d. Kota	Sukabumi
		e. Provinsi	Jawa Barat
9	Keterangan badan	a. Tinggi	151 cm
		b. Berat	50 Kg
		c. Rambut	Lurus
		d. Bentuk muka	Bulat
		e. Warna Kulit	Kuning Mengkilap
		f. Ciri-ciri Khas	Mata Kecil Idung Mancung Ke ……
		g. Cacat Tubuh
10	Kegemaran (Hobby)		Minta Tolong

Tulisanku

2010-07-13T11:06:00.003+07:00

By Ade Sudarjat, S.Pd

PROFESIONALISME GURU

Guru didefinisikan sebagai pendidik profesional dengan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

UU 20/2005 tentang Guru dan Dosen serta PP 19/2005 tentang Standarisasi Pendidikan menuntut seorang guru harus memiliki syarat-syarat sehingga layak dipandang sebagai guru profesional. Salah satu syarat tersebut adalah guru harus memiliki sertifikat atau semacam lisensi dari pemerintah pusat atau dari perguruan tinggi tertentu yang terakreditasi.

Menyikapi hal ini Departemen Pendidikan dan Kebudayaan telah mengambil langkah dengan melakukan uji kompetensi terhadap guru-guru. Uji kompetensi ini tidak bisa ditawar, karena telah dikatakan menjadi hukum wajib yang harus diikuti oleh semua guru. Berangkat dari sini akan dapat diklarifikasi, mana saja guru yang pantas menyandang status guru profesional dan mana yang belum pantas, sehingga ke depannya guru tersebut harus kembali dibekali sehingga kelak layak memperoleh sertifikat dan status guru profesional.

Guru untuk mendapatkan prestise dalam profesinya tidak lepas dari berbagai macam hambatan atau kendala baik yang bersipat intern atau ekstern yang membuat guru harus sentiasa bekerja keras untuk menghadapi masalah dan kendala tersebut.

Bila memahami dan mencermati latar belakang permasalahan di atas maka dapat dirumuskan masalah yang bisa dibahas diantaranya adalah sebagai berikut :

Apa saja penyebab timbulnya berbagai macam kendala dan hambatan guru dalam mendapatkan profesionalisme guru ?
Apa saja hambatan profesionalisme guru ?
Bagaimana cara menganalisa hambatan profesionalisme seorang guru ?
Bagaimana cara pemecahan masalah dan cara menghadapai kendala dan hambatan profesionalisme seorang guru ?

Tujuan penulisan Profesionalisme Guru dan Hambatanya adalah sebagai berikut :

Untuk mengetahui pemasalahan dan kendala profesionalisme seorang guru.
Untuk mengetahui cara menganalisa hambatan profesionalisme seorang guru.
Untuk mengetahui jalan keluar menghadapi hambatan profesionalisme seorang guru.
Untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang meningkatkan profesionalisme seorang guru.

Masih rendahnya tingkat profesionalisme guru saat ini disebabkan oleh faktor-faktor yang berasal dari internal guru itu sendiri dan faktor lainnya yang berasal dari luar. Faktor-faktor tersebut antara lain:

a. Penghasilan yang diperoleh guru sudah memenuhi kebutuhan hidup harian keluarga secara mencukupi sebab bila dibanding upah standar sudah lebih dari cukup, tetapi pada kenyataannya kesejahteraan tersebut tidak sebanding dengan keinginan dan upaya untuk menambah pengetahuan dan informasi karena tidak ada motivasi untuk untuk membeli buku, berlangganan koran, internet tidak tersedia.

b. Kurangnya minat guru untuk menambah wawasan sebagai upaya meningkatkan tingkat profesionalisme sebab bertambah atau tidaknya pengetahuan serta kemampuan dalam melaksanakan tugas rutin tidak berpengaruh terhadap pendapatan yang diperolehnya. Kalaupun ada, hal itu tidak seimbang dengan pengorbanan yang telah dikeluarkan serta tidak ada keinginan meningkatkan kualitas pribadi yang telah distandarkan oleh negara.

c. Meledaknya jumlah lulusan sekolah guru dari tahun ke tahun. Hal itu merupakan akibat dari mudahnya pemerintah memberikan izin pendirian LPTK (Lembaga Pendidikan Tinggi Keguruan). Mereka yang tidak tertampung oleh pasar kerja kemudian mencoba menjadi guru, sehingga profesi ini menjadi pekerjaan yang murah.

Guru yang telah banyak menghasilkan para pemimpin, politisi dan ilmuwan serta serta berbagai profesi lainnya kini dianggap sebagai profesi murah dan menjadi kelompok masyarakat yang terpinggirkan. Hal ini bukanlah harus dilawan oleh guru secara fisik atau perang kata-kata agar yang lain mau mengakui dan menerima guru sebagai tenaga yang profesional yang berjasa bagi pembangunan negeri ini.

Pada dasarnya guru sebagai profesi sudah menekankan tanggung jawab pada profesi tersebut yang bila berhasil sesuai yang diharapkan sudah layak disebut professional tetapi pada saat ini keberhasilan guru dalam mendidik siswa siwai sekolah sudah jauh dari yang diharapkan dan bila kita mencermati hal tersebut banyak faktor yang menyebabkan guru tidak professional diantaranya :

1. Rendahnya prestise seperti loyalitas, kinerja, dedikasi dan totalitas menyikapi pofesi. Perekrutan yang asal-asalan apalagi kental dengan kondisi Kolusi, Korupsi dan Nepotisme membuahkan hasil yang sangat buruk dari kualitas pristise pada profesi guru dan hal ini harus segera dihilangkan dengan komitmen yang jelas dari institusi yang terkait langsung.

2. Manajemen yang lemah dengan tingkat formalitas yang tinggi.Upaya pemerintah meningkatkan kemampuan guru untuk menunjang profesionalisme sampai saat ini tidak henti-hentinya mulai dari sertifikasi dan berbagai macam pelatihan atau program pendidikan, tetapi permasalahan yang timbul dari para guru sendiri (Guru yang sudah jadi PNS), tidak sedikit yang belum siap dan program pemerintah sipatnya wajib sehingga banyak yang mengambil jalan pintas.

3. Latar belakang niat dan tekad dalam mendapatkan profesi guru hanya mencari penghasilan. Banyak yang berprofesi sebagai guru hanya alasan ekonomis saja yaitu semata-mata mencari penghasilan sehingga tidak ada penjiwaaan dan tanggung jawab dalam pendidikan dan hasilnya pun jauh dari yang diharapkan.

4. Pemahaman yang keliru tentang profesionalisme guru . Pemahaman guru sebagai profesi sering diartikan dengan timbal balik jasa dalam bentuk materi yang dihasilkan sebanding dengan tingkat profesionalisme guru dan yang semakin salah adalah penghasilan profesi guru di negara kita dibandingkan dengan penghasilan profesi guru di negara-negara lain yang sudah maju sehingga selalu merasa kecil dalam memperoleh penghasilan akibatnya profesionalisme pun tidak perlu ditingkatkan yang akhirnya mutu pendidikan di negara kita semakin terpuruk.

Upaya dengan cara berkoar-koar untuk mampu mengubah image yang telah melekat dari para guru justru malah semakin membuat posisi guru semakin terpojok. Yang harus dilakukan, guru justru harus memperlihatkan sikap profesional sebagai seorang pendidik, bukan hanya sebagai pengajar. Hanya melalui karya nyata dan sikap keseharian yang diperlihatkan oleh seorang gurulah yang mampu mengangkat harkat dan martabatnya serta diakuinya keprofesionalannya oleh masyarakat.

Pemenuhan kebutuhanPemenuhan kebutuhan hidup merupakan suatu yang harus diupayakan oleh setiap individu. Bagi seorang guru, kebutuhan hidupnya bukan hanya sandang, pangan, dan papan, melainkan juga kebutuhan untuk menambah wawasan dan pengetahuan agar dia mampu mentransformasikan ilmu pengetahuan kepada anak didiknya sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta adat istiadat yang terus berkembang di tengah masyarakat.

Bagi kebanyakan guru, pemenuhan semua kebutuhan hidup, termasuk kebutuhan dalam upaya meningkatkan profesionalisme masih menjadi suatu impian karena pendapatan mereka sebagai seorang guru belum mampu memenuhi semua kebutuhan hidupnya. Jangankan berpikir berlangganan koran, majalah atau internet dan menyediakan anggaran khusus untuk membeli buku secara rutin setiap bulan untuk memenuhi kebutuhan hidup rutin keluarganya yang paling mendasar pun masih kesulitan. Oleh karena itu, untuk memenuhi kekurangan tersebut mereka berupaya sekuat tenaga untuk mencukupi dengan melakukan kerja sampingan secara serabutan.

Mengajar di banyak sekolah serta kerja sampingan yang bersifat fisik telah menjadi pilihan kebanyakan guru untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari keluarganya. Hal ini jelas berakibat pada kurangnya waktu untuk menambah pengetahuan dan wawasan serta perhatian kepada anak didik. Akibat dari kesibukan mereka untuk mencari tambahan penghasilan tersebut, seorang guru berubah fungsi dari seorang pendidik menjadi pengajar. Mereka hanya mengajarkan ilmu kepada anak didiknya, dengan kemampuan yang pas-pasan karena apa yang disampaikannya hanya mengacu pada buku teks.

Dengan demikian, tidak heran jika wawasan dan pengetahuan seorang guru berkenaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat tertinggal dibanding anak didik. Akibatnya, lembanga sekolah dan khususnya guru hanya dianggap sebagai pemberi angka nilai rapor dan tidak lebih dari itu. Murid lebih percaya kepada lembaga bimbingan belajar dan informasi yang diperoleh dari berbagai media informasi.

Penilaian atas rendahnya tingkat profesionalisme guru juga disebabkan oleh rendahnya minat guru terhadap dunia tulis-menulis. Mereka cenderung menyampaikan ide dan gagasan hanya melalui pembicaraan, bukan melalui tulisan ilmiah.
Padahal, penyampaian ide dan gagasan melalui tulisan akan terus memacu guru untuk membaca dan mencari sesuatu yang baru. Bahkan jika beruntung, tulisan kita dimuat di salah satu terbitan jelas akan mendatangkan pundi-pundi yang dapat menutupi kekurangan biaya hidup.

Rendahnya minat guru untuk menekuni dunia tulis-menulis banyak disebabkan oleh keengganan mereka untuk mencoba menuangkan ide dalam bentuk tulisan. Dengan alasan kesulitan untuk memulai, takut tidak dimuat, takut ditertawakan dan hanya menghabiskan waktu. Padahal, pengetahuan dan wawasan yang dimiliki guru dari hasil studi panjang di pergurtuan tinggi, berbagai pelatihan dan pendidikan profesi serta hasil membaca dari berbagai media cetak dan buku-buku ilmiah dapat dijadikan dasar untuk memulai menulis dan meningkatkan profesionalisme dalam menjalankan profesi pendidikan.

Pergeseran budaya dalam pendidikan, dari budaya mendengar dan mendongeng menjadi budaya membaca, menulis, dan diskusi perlu dilakukan. Melalui budaya membaca, menulis dan diskusi akan tumbuh kehidupan ilmiah dalam masyarakat kita. Jika budaya ini telah tumbuh pada diri setiap guru di Indonesia, insya Allah para guru di Indonesia dengan sendirinya akan diakui oleh masyarakat sebagai guru yang profesional karena mampu memperlihatkan kemampuannya kepada masyarakat secara nyata bukan hanya retorika.

Saat ini sudah tidak ada alasan lagi untuk guru tidak sejahtera dan menjadi tidak profesional, dan guru tidak perlu menuntut penghargaan sebagai pahlawan tampa tanda sebab sebagai profesional segala balas jasa disesuaikan dengan tingkat jasa yang diberikan dan marilah menumbuhkan bibit cinta tanah air dan berpikir untuk kepentingan negara dan bangsa sehingga bersedia berkorban untuk kecerdasan bangsa tidak terus berpikir kesejahteraan, fakta yang ada urutan Indek Pertumbuhan Manusia Indonesia masih rendah, yaitu sekitar 108 dari 177 negara di dunia jauh tertinggal dengan negara tetangga kita dan sementara hasil penelitian program pembangunan PBB (UNDP) tahun 2000 menunjukkan kualitas SDM Indonesia berada pada urutan 109 dari 174 negara, jauh dibandingkan dengan negara tetangga Singapura (24), Malaysia (61),Thailand (76) dan Philipina (77).

Mari Berjuang, Bapak, Ibu Guru Indonesia

Rapat Awal Tahun Pelajaran 2010-2011

2010-07-12T15:13:00.001+07:00

By. Ade Sudarjat, S.Pd

Hari ini Senin Tanggal dua belas bulan Juli tahun dua ribu sepuluh telah diadakan rapat dinas sekolah membahas persiapan pelaksanaan tahun pelajaran baru 2010-2011, yang dilaksanakan di SDN Lamping 3 Kota Sukabumi dengan agenda membahas pemberitahuan Dinas Pendidikan Kota Sukabumi dan pelaksanaan tahun pelajaran baru 2010-2011 dengan disepakati hal-hal sebagai berikut :

PEMBAGIAN TUGAS GURU

DALAM KEGIATAN MEMBIMBING EKSTRAKURIKULER

NO	NAMA/NIP	GOL RUANG	JABATAN	TUGAS MENGAJAR	KET
1	2	3	4	5	6
1.	Marsitoh, S.Pd NIP. 195608061977031003	IV/A	Kepala Sekolah	Penanggung Jawab
2.	Suwarni, S.Pd NIP. 195707091978032004	IV/A	Guru Kelas	KTK
3.	Sri Sulastri, S.Pd SD NIP.196404251986032012	IV/A	Guru Kelas	KTK
4.	Slamet, S.Pd SD NIP. 196501121986102009	IV/A	Guru Kelas	Olah Raga
5.	Eni Haerani, S.Pd SD NIP.196710221988032007	III/D	Guru Kelas	Pramuka
6.	Atmaja, S.Pd NIP.196502031988031007	IV/A	Guru Kelas	Pramuka
7.	Sholihat, S.Pd I NIP.195606141984122001	IV/A	Guru Kelas	Praktek Ibadah
8.	Dedi Priyadi, S.Pd NIP.196601261988031006	III/D	Guru Kelas	Olah Raga
9.	Ade Sudarajat, A.Md	-	Guru Komputer	Komputer
10.	Sri Susanti, A. MA	-	Guru Kelas	Komputer

PEMBAGIAN TUGAS GURU

DALAM KEGIATAN PROSES BELAJAR

NO	NAMA/NIP	GOL RUANG	JABATAN GURU	TUGAS MENGAJAR	Jlh Jam Mengajar	Ket
1	2	3	4	5	6
1.	Marsitoh, S.Pd NIP. 195608061977031003	IV/A	Kepala Sekolah	Kelas I s.d III	6	Bahasa Sunda
2.	Suwarni, S.Pd NIP. 195707091978032004	IV/A	Guru Kelas	Guru Kelas I	24
3.	Sri Sulastri, S.Pd SD NIP.196404251986032012	IV/A	Guru Kelas	Guru Kelas IV	25
4.	Slamet, S.Pd SD NIP. 196501121986102009	IV/A	Guru Kelas	Guru Kelas VI	25
5.	Eni Haerani, S.Pd SD NIP.196710221988032007	III/D	Guru Kelas	Guru Kelas III	24
6.	Atmaja, S.Pd NIP.196502031988031007	IV/A	Guru Kelas	Guru Kelas V	25
7.	Sholihat, S.Pd I NIP.195606141984122001	IV/A	Guru mata Pelajaran	Guru PAI	24
8.	Dedi Priyadi, S.Pd NIP.196601261988031006	III/D	Guru mata Pelajaran	Guru Penjaskes	24
9.	Ade Sudarajat, A.Md	-	Guru Honorer	Guru Komputer	12
10.	Sri Susanti, A. MA	-	Guru Honorer	Guru Kelas II	24
11.	Ujang Ruswandi	-	Guru Honorer	Guru Bahasa Inggris	8
12	Erna	-	Guru Honorer	Guru SBK	6
13	Budi Santosa	-	Penjaga Honore
Jumlah					233

PEMBAGIAN PEMBANTU KEPALA SEKOLAH (PKS)

NO	NAMA/NIP	GOL RUANG	JABATAN GURU	PKS	KET
1	2	3	4	5	6
1.	Suwarni, S.Pd NIP. 195707091978032004	IV/A	Guru Kelas	Bendahara dan Bidang Umum
2.	Sri Sulastri, S.Pd SD NIP.196404251986032012	IV/A	Guru Kelas	UKS
3.	Slamet, S.Pd SD NIP. 196501121986102009	IV/A	Guru Kelas	Kurikulum
4.	Eni Haerani, S.Pd SD NIP.196710221988032007	III/D	Guru Kelas	Humas
5.	Atmaja, S.Pd NIP.196502031988031007	IV/A	Guru Kelas	Kesiswaan
6.	Sholihat, S.Pd I NIP.195606141984122001	IV/A	Guru Kelas	Kerohanian
7.	Dedi Priyadi, S.Pd NIP.196601261988031006	III/D	Guru Kelas	Sarana Prasarana
	Ade Sudarajat, A.Md	-	Guru Honorer	Lab komputer / Perpustakaan
	Sri Susanti, A. MA	-	Guru Honorer	Lab komputer / Perpustakaan

Mengetahui,

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kota Sukabumi

Kepala Bidang Prapendas

SANUSI HARJADIREJA, S.Pd

NIP. 130 476 149

Sukabumi, 12 Juli 2010

Kepala SD Negeri Lamping 3

Marsitoh, S.Pd

NIP. 195608061977031003

Bapak Slamet, S.Pd. SD

2010-04-03T12:38:00.001+07:00

By Ade S

Slamet, S.Pd.SD

Bapak yang satu ini sarat dengan pengalaman dan dipercaya untuk terus membina siswa dan kurikulum di SDN Lamping 3, saat ini ditugaskan mengajar di kelas 6 dan di lingkungannya menjadi ketua RT.
Bapak Slamet S.Pd.SD telah mengajar lebih dari 20 tahun dan menjadi salah satu guru andalan di sekolah dan gugus II kecamatan Citamiang dan jangan macam-macam dengan bapak berkumis ini sebab selain galak juga main sikat habis apalagi lihat nasi hangat dan ikan goreng, pasti tidak kebagian (hati-hati yahhhhh)

Biodata

1	Nama Lengkap		Slamet, S.Pd.SD
2	NIP		196501121986101009
3	Pangkat dan Golongan Ruang		Pembina/IVA
4	Tempat, Tanggal Lahir		Cianjur, 12 Januari 1965
5	Jenis Kelamin		Pria
6	Agama		Islam
7	Status Perkawinan		Kawin
8	Alamat Rumah	a. Jalan	Lamping RT. 03/05
		b. Kelurahan	Gedong Panjang
		c. Kecamatan	Citamiang
		d. Kota	Sukabumi
		e. Provinsi	Jawa Barat
9	Keterangan badan	a. Tinggi	174 cm
		b. Berat	72 Kg
		c. Rambut	Lurus
		d. Bentuk muka	Lonjong
		e. Warna Kulit	Sawo Matang
		f. Ciri-ciri Kahs
		g. Cacat Tubuh
10	Kegemaran (Hobby)

Daftar Siswa Kelas 5

2009-07-27T14:38:00.001+07:00

Tahun Pelajaran 2010-2011

Wali Kelas Atmaja, S.Pd

No	NISN	Nama Siswa	L/P	Tempat Lahir	Tanggal Lahir
1	9996850142	Fajar Mustopa	L	Karang A	1999-07-14
2	9996850134	Ismatulloh	L	Sukabumi	1999-01-31
3	9996850137	Yusuf Syamsul A	L	Sukabumi	1999-03-18
4	9990731339	Riki Sandi Hidayat	L	Sukabumi	1999-12-19
5	9980778188	Rizki Maulana	L	Sukabumi	1998-10-30
6	9970795154	Ruswandi	L	Sukabumi	1997-10-01
7	9980778197	Teguh Pebrian	L	Sukabumi	1998-02-10
8	0000456206	Adelia Dwicahya	P	Sukabumi	2000-03-10
9	9996850158	Anggian Ramdan	P	Sukabumi	1999-12-17
10	99907310327	Dede Rian	L	Lampung	1999-05-20
11	0000456208	Desilva Rizki S	P	Bandung	2000-08-08
12	9980778173	Firman Kadratulloh	L	Sukabumi	1998-07-06
13	0000456209	Ginari Noviyanti	P	Sukabumi	2000-11-05
14	0000456210	Huda Yunus Alrasyidi	L	Sukabumi	2000-07-30
15	0000456211	Irsan Ruswandi	L	Sukabumi	2000-07-03
16	9990731334	Moch. Ichsan N	L	Sukabumi	1999-12-01
17	0000456215	M. Salman	L	Bandung	2000-07-03
18	9990731331	M. Iqbal	L	Sukabumi	1999-07-18
19	0000456217	Risa Siti Aisyah	P	Sukabumi	2000-05-23
20	9990731340	Riskiana	L	Sukabumi	1999-10-06
21	9990731343	Subhan Amrilah	L	Ciamis	1999-09-25
22	0000456218	Salmanita Okta R	P	Sukabumi	2000-10-13
23	0000456221	Windi Yuniar L	P	Sukabumi	2000-06-11
24	0010038560	Wildania Harbi	P	Sukabumi	2001-07-07
25	9996850147	Yuni Andriani	P	Sukabumi	1999-10-05
26	0000456220	Sendi Firmansyah	L	Sukabumi	2000-04-15
27	0000456219	Salsabila Dharaputri	P	Sukabumi	2000-10-16
28	9996850149	Syalsabila Vahira I	P	Sukabumi	1999-10-23
29	9990718083	Cindy Ramadina	P	Sukabumi	1999-12-30
30		M.Didan Arrahman	L	Bogor	2000-05-10
31		Dendi Mulyadi	L	Sukabumi	2000-01-07
32		Rizky Rama	L	Sukabumi	2000-01-22

Kepala Sekolah Baru

2009-07-24T12:38:00.003+07:00

Di Tulis Oleh : Ade Sudarjat

Marsitoh, S.Pd

Ibu Marsitoh, S.Pd ini sebagai pengganti Ibu Kepsek Sudarti Risawati, S.Pd, dan tidak begitu berbeda dalam sikap yaitu selalu fokus dan pekerja keras. sifat yang menonjol dari ibu kepsek ini adalah sangat memperhatikan seluruh personil sekolah dan yang lebih dominan adalah kehati-hatiannya terhadap segala hal. Bagi guru lain, ibu kepsek memberikan harapan dalam peningkatan kualitas SDN Lamping 3 dalam banyak hal terutama prestasi dan kesejahteraan (kata guru honor).

Ibu Marsitoh mempunyai suami seorang tokoh dalam pendidikan di kota Sukabumi, yaitu sebagai pejabat kepala Prapendas Kota Sukabumi, jadi kalau SDN Lamping tidak memiliki prestasi akan malu karena memiliki aset yang luar biasa.

Biodata

1	Nama Lengkap		Marsitoh, S.Pd
2	NIP		195608061977032003
3	Pangkat dan Golongan Ruang		Pembina/IVA
4	Tempat, Tanggal Lahir		Sukabumi, 06 Agustus 1956
5	Jenis Kelamin		Wanita
6	Agama		Islam
7	Status Perkawinan		Kawin
8	Alamat Rumah	a. Jalan	Sapta Marga Blok B No.26
		b. Kelurahan	Jaya Raksa
		c. Kecamatan	Baros
		d. Kota	Sukabumi
		e. Provinsi	Jawa Barat
9	Keterangan badan	a. Tinggi	148 cm
		b. Berat	50 Kg
		c. Rambut	Lurus/Hitam
		d. Bentuk muka	Oval
		e. Warna Kulit	Sawo Matang
		f. Ciri-ciri Khas	Baik dan hati-hati
		g. Cacat Tubuh
10	Kegemaran (Hobby)		makan Ikan Nila

Ibu Suwarni, S.Pd

2009-05-08T09:41:00.006+07:00

By. Ade S

Suwarni, S.Pd

Ibu guru ini memiliki usia tertua di SDN Lamping 3, yang merupakan orang kedua setelah Kepala Sekolah juga dipercaya sebagai bendahara sekolah (BOS). Ibu tua ini masih cantik (kata dia sendiri) dan memiliki 1 orang putra dan 2 orang putri dan jangan macam-macam karena suaminya seorang polisi. Saat ini beliau ditugaskan mengajar kelas I karena kelamaan mengajar di kelas I beliau amat cerewet jadi jangan tersinggung kalau salah sedikit terus diomelin maklum saja sebab dia pikir kita masih anak kelas I.

Biodata

1	Nama Lengkap		Suwarni, S.Pd
2	NIP		195707091978032004
3	Pangkat dan Golongan Ruang		Pembina/IVA
4	Tempat, Tanggal Lahir		Sukabumi, 09 Juli 1957
5	Jenis Kelamin		Wanita
6	Agama		Islam
7	Status Perkawinan		Kawin
8	Alamat Rumah	a. Jalan	Sapta Marga Blok B No. 7
		b. Kelurahan	Jaya Raksa
		c. Kecamatan	Baros
		d. Kota	Sukabumi
		e. Provinsi	Jawa Barat
9	Keterangan badan	a. Tinggi	154 cm
		b. Berat	72 Kg
		c. Rambut	Ikal
		d. Bentuk muka	Oval
		e. Warna Kulit	Sawo Matang
		f. Ciri-ciri Khas	Genit
		g. Cacat Tubuh
10	Kegemaran (Hobby)		Makan Buah Mentah